近日，經(jīng)嚴(yán)格審核，云創(chuàng)大數(shù)據(jù)符合《工業(yè)和信息化人才培養(yǎng)工程培訓(xùn)體系管理辦法》的相關(guān)條件，獲得工業(yè)和信息化部教育與考試中心批準(zhǔn)，作為“工業(yè)和信息化人才培養(yǎng)工程培訓(xùn)基地”開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)。

　　同時(shí)，云創(chuàng)大數(shù)據(jù)報(bào)送的“人工智能算法”與“人工智能數(shù)據(jù)處理”職業(yè)技術(shù)課程被納入了工業(yè)和信息化人才培養(yǎng)工程課程體系，可針對(duì)社會(huì)人員進(jìn)行職業(yè)技術(shù)課程培訓(xùn)與認(rèn)證，并為通過(guò)認(rèn)證考試的人員發(fā)放職業(yè)技術(shù)證書(shū)，相應(yīng)的學(xué)員資料也將被納入工業(yè)和信息化人才資源數(shù)據(jù)庫(kù)。

　　工業(yè)和信息化人才培養(yǎng)工程是工信部為了進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，建設(shè)宏大的高素質(zhì)信息技術(shù)人才隊(duì)伍，推進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展所推進(jìn)的一項(xiàng)工程。培養(yǎng)工程的啟動(dòng)旨在通過(guò)優(yōu)化整合涵蓋學(xué)歷教育、職業(yè)教育、職業(yè)資格、技術(shù)水平和高新技術(shù)培訓(xùn)等各種教育培訓(xùn)資源，培養(yǎng)大批符合行業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。

　　基于多年的行業(yè)積累，教育板塊已成為云創(chuàng)的重要細(xì)分領(lǐng)域。目前，云創(chuàng)大數(shù)據(jù)日漸發(fā)揮在教學(xué)體系、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)、教學(xué)質(zhì)量保證體系、考證體系、實(shí)訓(xùn)體系、就業(yè)保障平臺(tái)、師資培訓(xùn)等多個(gè)方面的合力，在教育行業(yè)不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。

　　其中，云創(chuàng)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)與人工智能實(shí)驗(yàn)平臺(tái)已在清華大學(xué)、南京大學(xué)、貴州大學(xué)、鄭州大學(xué)等數(shù)十所涵蓋本科、高職等多層次的院校落地實(shí)施；“高級(jí)大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)叢書(shū)”和“大數(shù)據(jù)應(yīng)用人才培養(yǎng)系列教材”廣泛應(yīng)用于各高校；同時(shí)，師資培訓(xùn)幫助來(lái)自2000多所高校的5000多名老師完成了培訓(xùn)。

　　未來(lái)，云創(chuàng)大數(shù)據(jù)將保持初心，不斷提升辦學(xué)水平，構(gòu)建需求導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)大數(shù)據(jù)、人工智能新型人才，讓每一位到云創(chuàng)學(xué)習(xí)的學(xué)員學(xué)有所成，成為為企業(yè)和社會(huì)所需的應(yīng)用型人才。同時(shí)促進(jìn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，擴(kuò)大就業(yè)創(chuàng)業(yè)，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能貢獻(xiàn)力量。